編輯點(diǎn)評(píng)：編程貓旗下提升邏輯思維的探月編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

編程貓官方打造的一款全新的少兒學(xué)習(xí)類編程軟件，探月手機(jī)編程app支持隨時(shí)隨地學(xué)編程的手機(jī)工具，更加有效的編程提升8到12歲孩子的邏輯思維，將編程知識(shí)與Steam等多學(xué)科知識(shí)緊密結(jié)合，探月並將知識(shí)點(diǎn)融進(jìn)了故事劇情中，手機(jī)更有趣的編程提升編程和學(xué)習(xí)思維等能力。

軟件亮點(diǎn)

8-12歲少兒編程

編程貓旗下圖形化編程

分級(jí)式課程體係

零基礎(chǔ)也能學(xué)編程

沉浸式趣味課堂

提升孩子邏輯思維

多學(xué)科融合

結(jié)合小初高跨學(xué)科知識(shí)

1對(duì)1老師輔導(dǎo)

督學(xué)教學(xué)貼心專業(yè)

軟件特色

【隨時(shí)隨地學(xué)編程】

用手機(jī)/平板就能完成編程創(chuàng)作，探月隨時(shí)隨地學(xué)編程。手機(jī)

【多學(xué)科融合】

將編程知識(shí)與Steam等多學(xué)科知識(shí)融合，編程數(shù)理、探月曆史、手機(jī)科學(xué)等知識(shí)點(diǎn)一網(wǎng)打盡。編程

【劇情化趣味課堂】

課堂知識(shí)點(diǎn)融進(jìn)編程貓?jiān)瓌?chuàng)動(dòng)漫劇情內(nèi)，探月寓教於樂，手機(jī)no fun go die！編程

【專業(yè)老師，貼心服務(wù)】

每門課程均配備專業(yè)老師進(jìn)行輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)編程不再不孤單。

3.0.1更新內(nèi)容

1.探月品牌升級(jí)，歡迎新夥伴探月兔加入！

2.源碼空間站正式開啟，來(lái)認(rèn)識(shí)一起學(xué)習(xí)的訓(xùn)練師們吧～

3.創(chuàng)作工具入門有點(diǎn)難？3分鍾帶你做出第1個(gè)作品～

4.交互上課係統(tǒng)增加若幹交互功能。

官方介紹

編程貓是中國(guó)本土領(lǐng)先的編程教育企業(yè)，麵向4-16歲青少兒，專注研發(fā)適合中國(guó)兒童的編程教學(xué)體係，以“工具+內(nèi)容+服務(wù)” 產(chǎn)品形態(tài)培養(yǎng)孩子邏輯思維、計(jì)算思維和創(chuàng)造性思維，提升綜合學(xué)習(xí)能力。

自2015年3月成立以來(lái)，編程貓已打通線上線下、校內(nèi)校外生態(tài)閉環(huán)，已與清華大學(xué)、香港大學(xué)、人大附小等17000多所公立校 開展課程合作，布局線下體驗(yàn)中心600多家。公司總部位於深圳，分公司遍布北京、上海、廣州、武漢等地，業(yè)務(wù)覆蓋全球20多個(gè)國(guó)家。

編程貓致力於為青少兒提供更有價(jià)值的編程教育，旗下明星課程類型包括小火箭幼兒編程課、探月手機(jī)編程課、小班定製課、大班直播課等課程。

編程貓獨(dú)立自研圖形化編程語(yǔ)言Kitten，旗下工具矩陣包含源碼編輯器Kitten、海龜編輯器Turtle、代碼島Box、編程貓Nemo、 小火箭編程Roki等。其自研工具支持舉辦的編程賽事除全國(guó)34個(gè)省市自治區(qū)及港澳地區(qū)外，國(guó)際賽覆蓋了泰國(guó)、日本、馬來(lái)西亞、新加坡等地。

常見問(wèn)題

如何聯(lián)係我們？

1聯(lián)係老師：方式一：您也可以在【探月少兒編程】APP的菜單欄右下角【個(gè)人中心】一【訂單查詢】中查看專屬班主任微信並添加。（如：圖-）

方式二：您可以在公眾號(hào)【探月少兒編程】菜單欄右下角【我的】一【我的老師】中查看專屬班主任微信並添加；（如：圖二）

2.公眾號(hào)客服諮詢：請(qǐng)前往公眾號(hào)【探月少兒編程】，在菜單欄左下角【了解課程】一【客服諮詢】中諮詢。

3.撥打客服熱線：如以上兩種方式均無(wú)法幫助您解決問(wèn)題，您也可以撥打客服熱線400-835-3800進(jìn)行反饋，我們的客服上班時(shí)間為9：30-21：30哦！

講解視頻無(wú)法上傳怎麼辦？

由於近期【探月少兒編程】APP在進(jìn)行功能、性能、使用感等多方麵的升級(jí)和修複，對(duì)於部分設(shè)備的用戶可能會(huì)造成講解視頻上傳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、提示網(wǎng)絡(luò)異常等問(wèn)題，在此深表歉意。如遇到以上等情況，學(xué)員可尋求老師要上傳鏈接提交講解視頻作品，進(jìn)行課程的交流學(xué)習(xí)，感謝體諒！

快遞/教材還沒收到，怎麼辦？

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